Un taller de robótica o una feria científica puede convertirse en una de las actividades más esperadas del curso escolar. Pocas iniciativas despiertan tanta curiosidad en el alumnado y, al mismo tiempo, implican tanto a familias y docentes. Sin embargo, detrás de una...
Si tu hijo tiene TDAH o le cuesta mantener la atención, probablemente conozcas bien la escena: deberes que se alargan durante horas, actividades que se abandonan a los pocos minutos y la sensación de que nada consigue engancharle. Muchas familias buscan alternativas...
Si tu hijo tiene TDAH o le cuesta mantener la atención, seguramente conoces la escena: deberes que se alargan durante horas, tareas a medio terminar y una frase que se repite en casa y en el colegio: "es muy listo, pero no se concentra". Muchas familias buscan...
Si tu hijo llega a casa diciendo que en clase no aprende nada nuevo, que repite lo que ya sabe o que las horas se le hacen eternas, no es un capricho. Es una de las consultas más frecuentes entre las familias de niños con altas capacidades intelectuales (AACC). Cuando...
Cada vez más familias quieren que sus hijos aprendan a programar, a construir robots y a entender la tecnología que les rodea. Esa inquietud suele llegar a la AMPA o al equipo directivo con la misma pregunta: ¿cómo se pide en el colegio una extraescolar de robótica y...
Durante más de dos décadas, el aula de ordenadores fue el símbolo de la modernidad en los colegios españoles. Filas de monitores alineados, alumnos mirando a la pantalla y un docente que recorría los pasillos resolviendo dudas sobre el procesador de textos. Aquel...
Tu hijo llega del colegio y, cuando le preguntas qué ha hecho hoy, responde con un escueto "nada". No es que no haya hecho nada, sino que no ha aprendido nada nuevo. Para muchas familias de niños con Altas Capacidades (AACC), esta escena se repite cada semana. El...
Conseguir que todo el alumnado de un centro se apunte a una misma actividad parece una meta inalcanzable. Las familias tienen horarios distintos, presupuestos ajustados y, a menudo, cierta desconfianza ante propuestas que no conocen. Sin embargo, cada vez más colegios...
Durante años, la robótica educativa se ha presentado como una de las grandes puertas de entrada a la ciencia y la tecnología en la escuela. Sin embargo, para muchos niños y niñas con movilidad reducida esa puerta ha estado entreabierta, en el mejor de los casos....
